Han asistido junto a Valadés el director general de Política Universitaria, Juan José Maldonado, y el director de Innovación e Inclusión Educativa, Juan Pablo Venero, por parte de la Junta de Extremadura. El proyectos e ha presentado en la Residencia Universitaria Juan XXIII de Badajoz, por lo que les ha acompañado su responsable Gonzalo Alonso, así como representantes de los patrocinadores, Federico Alonso de Gas Extremadura y la representante de la institución provincial pacense, Cristina Valadés.

  Este proyecto se enmarca dentro de las acciones impulsadas por la estrategia de la Sociedad del Aprendizaje de la Junta de Extremadura, que no pudo desarrollarse en el pasado año debido a la emergencia sanitaria y que se relanza ahora en modalidad virtual.

   De este modo, Juan José Maldonado ha subrayado que “la línea marcada por Extremadura de avanzar en la generación del conocimiento desde la que debati, nos capacita en habilidades comunicativas, necesarias para enfrentarnos a retos individuales y colectivos diarios”, y además “fomenta la creatividad, cooperación y forma a ciudadanos más independientes”.

  Maldonado ha señalado que los debates estarán integrados por jueces expertos y en los equipos participarán estudiantes de las residencias universitarias de Extremadura, a los que se les dará una formación previa por parte de expertos.

  También se ha puesto de manifiesto que hay que generar una serie de marcos de oportunidad, generar concepto institucional y una serie de propuestas que vienen acompañadas de otra estrategia que es la Sociedad del Aprendizaje, donde se incluye este proyecto presentado, además de recordar el resto de programas que trabajan este tipo de habilidades.

  El debate es el formato elegido para trabajar la comunicación a través de equipos de entre 2 a 4 personas. Estará coordinado por un mentor o mentora, pudiendo realizar la inscripción a través de los centros educativos, espacios para la creación joven, así como jóvenes que quieran formar un equipo de forma independiente.

  El proyecto consta de una primera fase centrada en una formación en desarrollo de habilidades comunicativas y técnicas de debate, que se realizarán desde los Centros de Profesores y Recursos de la región. Posteriormente se inicia una fase de competición, que se celebrará entre los meses de abril y mayo, en la que cada equipo realizará al menos dos debates, clasificándose los equipos con mayor puntuación a la fase final.

   La mecánica consistirá por tanto en equipos que recibirán formación, asesoramiento y materiales previos por expertos en debates, para lo cual se abrirá un proceso de inscripción hasta el 16 de abril, a través de la web www.aprenderesunaactitud.es