Mar�a Portero es maestra de educaci�n primaria y de educaci�n f�sica. Es una joven emprendedora e ilusionada por la nueva empresa en la que se ha embarcado: la guarder�a �Los Patitos�, situada en pleno barrio de Valdepasillas. La fachada de la guarder�a tiene un aire simp�tico, m�gico, que transmite buenas vibraciones. Es un lugar en donde los ni�os, adquirir�n  una b�se s�lida para aprendizajes futuros y ser buenas personas.

 

 - Mar�a, �por qu� el nombre de  �Los Patitos�?

Al principio la idea fue un poco m�a, de mi marido, de la madre de dos sobrinas gemelas que tengo. Finalmente, fueron mis sobrinas quienes decidieron el nombre.

- �Por qu� ha decidido abrir esta guarder�a en tiempos de crisis?

Llevaba trabajando tres a�os en un instituto en Navalmoral de la Mata y  la plaza no estaba creada. Ten�a que venirme a Badajoz porque mi familia y mi casa estaban aqu�. Quer�a venirme con trabajo, y como �das una patada� y salen trescientos mil profesores, v� que la soluci�n era abrir una guarder�a en toda regla, como se debe. 

- �Qu� servicios va a tener la guarder�a?

La guarder�a va a tener la misma homologaci�n que cualquier guarder�a de la Junta de Extremadura. Las dimensiones no son las mismas, ya que es imposible montar una guarder�a privada con las dimensiones de la Junta de Extremadura, porque el local me costar�a much�simo. Pero en general el mobiliario, las instalaciones y el equipo est� homologado. Y el equipo que va a trabajar con nosotros son todos maestros. 

- O sea, que guarda todas las normas que exige la Junta de Extremadura

Efectivamente, guarda todas las normas, de todas maneras, eso se puede ver en Hacienda.

- �Qu� servicios va a tener la guarder�a? 

Va a tener tres aulas, una sala de beb�s, donde m�ximo puede haber entre 8 y 9 beb�s, y luego hay una sala de uno a dos a�os, y de dos a tres. En cada una de las salas habr� una maestra responsable que se dedicar�  a trabajar dependiendo de la edad de los ni�os. La sala de beb�s tendr� m�s car�cter asistencial, pero estimul�ndoles desde el principio.   En la sala de uno a dos a�os, se trabajar� la psicomotricidad, la estimulaci�n temprana. Y  con los ni�os de dos a tres a�os, se trabajar�n con fichas did�cticas para preparlos para el cole para el a�o siguiente. 

 

- �Qu� horarios va a tener la guarder�a?  

Va a estar abierta desde las 7 y media de la ma�ana, hasta las 6 de la tarde. Tiene el mismo horario que las guarder�as de la Junta de Extremadura.

- Aparte de las actividades que me ha comentado �va a haber otro tipo de actividades en fechas puntuales?  

Bueno, se celebrar�n todas las fiestas, lo mismo que se celebran en el cole: Las Navidades, los Carnavales, la Semana Santa, todo eso. Y luego las actividades diarias que se van a hacer. Por las ma�anas cuando entren, hay un horario de desayuno que ser� por turnos, que comenzar�n desde las 8  hasta las 9,30 de la ma�ana. Una vez que acaben el desayuno, cada ni�o ir� a su clase con la maestra que le corresponda, y empezar� el trabajo diario, bien con las fichas did�cticas, plastilina, trabajos de punteado, dibujos con pinturas al agua�..En fin se realizar�n actividades de exploraci�n, de experimentaci�n. Tengo que decir que todo el material educativo est� todo homologado. Se respetar� mucho el tema de los descansos y recreos, porque claro, ni�os tan peque�os no pueden estar continuamente trabajando.

 
- �Qu� uniforme van a llevar los peques?

Es un uniforme muy gracioso, el uniforme de invierno  consta de un pantal�n  azul marino, con el logotipo en uno de los perniles de la guarder�a, un polo blanco, y una sudadera amarilla, tambi�n con el logotipo de la guarder�a. En verano, un pantaloncito corto azul marino y el polo blanco. Estos uniformes se los ponen tanto los beb�s como los mayores. 

- �Qu� diferencias hay entre guarder�a, centro de ocio y centro de educaci�n infantil?

Creo que es importante que los padres sepan donde dejan a sus hijos. Las necesidades de la sociedad en la que vivimos obliga muchas veces a los padres a no tener tiempo para informarse de este tipo de cosas, pero un cr�o es una responsabilidad tremenda y los padres deber�an saber donde dejan a sus hijos, y la diferencia que hay en cada uno de los centros. Una guarder�a es  un sitio donde no s�lo se asiste a los ni�os, sino que se les educa. Por eso es importante que sean maestros los que se dedican  a hacer esta labor. Un centro de educaci�n infantil es parecido a una guarder�a, pero no se les exige tener los mismos requisitos de homologaci�n, ni en el personal, ni en el mobiliario ni en los materiales. Un centro de ocio se utiliza m�s bien para fiestas de los ni�os, hay centros de ocio aqu� en Badajoz que tienen horarios de guarder�a y se dedican a hacer labores de comedor, un poco asistencial, pero eso no son guarder�as. Entonces los padres si llevan a un ni�o a un centro de educaci�n infantil o a un centro de ocio, no pueden exigir en ese centro que le den las mismas asistencias, ni respondan a las demandas que ellos tienen. Una guarder�a no es lo mismo que otro tipo de negocio.  Es importante que los padres lo sepan.

 

-  Antes  hablaba de que los ni�os realizan aqu� actividades preparatorias para el colegio. Nos puede explicar m�s detenidamente �Qu� es lo que tiene que saber los ni�os antes de ir al colegio?

 

Lo primero que tienen que aprender  es  desarrollar su autonom�a, eso va a ser muy importante. Vamos a trabajar con ellos en el tema de las comidas y de la higiene, las relaciones sociales con los iguales y con los adultos. Creemos que eso es fundamental para que el ni�o se integre en el cole. A nivel acad�mico, lo m�nimo que tienen que saber es como se llaman, cuales son sus apellidos, donde viven, conocer las formas, los colores, al menos, los primeros n�meros de una cifra y las vocales. Eso es lo m�nimo, porque aunque la etapa infantil es una etapa voluntaria, s� que es verdad que al menos, antes de entrar en el cole, el ni�o tiene que tener unos conocimientos m�nimos que se coordinen  con lo que le van a ense�ar en el primer ciclo de educaci�n infantil en el colegio.

 

- �Cu�les son los h�bitos menos recomendados para los ni�os?

Lo  primero que hay que tener claro es que la educaci�n y disciplina  tiene que venir de casa, luego los centros educativos  complementar�n esa educaci�n que reciben de casa con una serie de normas sociales que nosotros le vamos a reforzar. Los ni�os tienen que tener unas normas m�nimas de c�mo comportarse tanto en una mesa, como con sus compa�eros, qu� compartir, la resoluci�n de conflictos de una manera pac�fica. El di�logo es muy importante, hacer actividades de cooperaci�n y coordinaci�n con los ni�os es fundamental. Ten en cuenta que la caracter�stica principal de los ni�os de estas edades es su egocentrismo. Estos principios que he mencionado se los transmitimos desde la guarder�a, sabemos que es una labor un poco complicado, pero bueno, ah� estamos nosotros y para eso nos pagan. Pero ellos tienen que tener una base que se la tienen que dar en la familia, sus padres, sus abuelos�

- �Cu�l es la edad m�s complicada para los ni�os?

Pienso que es a partir de los tres a�os. En los primeros meses de vida, los ni�os nacen con un  car�cter innato, se le puede moldear. Pero cuando el ni�o va siendo consciente de sus padres, de sus amigos, si se le deja, hace las cosas como le parece. Y  luego, es muy dif�cil cuando el ni�o tiene unas man�as y unos vicios cambi�rselos. 

- �Cree que la educaci�n ha cambiado mucho con tantos modelos distintos de familia?

Con tantos modelos de familia y cambios en el sistema educativo, porque la familia tampoco es que haya cambiado mucho. De treinta a�os para ac� la mujer se ha incorporado al mundo del trabajo, entonces esa necesidad de que los ni�os necesiten ir a una guarder�a o cargo de otras personas, o tengan que ir al colegio desde edades m�s tempranas, yo creo que est� desde hace bastante tiempo. El problema son los cambios en el sistema educativo, que muchas veces los padres no tienen claro ni qu� tienen qu� hacer ni c�mo tienen que hacerlo. Entonces, �cambios en el modelo de familia? Pues no, creo que las necesidades son las mismas, trabajan el hombre y la mujer, y bueno, depende de la situaci�n y de lo que se plantee. Pienso que cada vez ser�a m�s recomendable que la etapa infantil no fuera s�lo una etapa voluntaria, sino que fuera obligatoria dentro del sistema educativo, y que los ni�os estuviesen con profesionales, que les estimulen desde que son  peque�os.

 

- �Cree que la televisi�n es la �ni�era barata�? 

Bueno, s�, los ni�os  se dedican muchas horas a ver televisi�n. De todas formas, s� que es verdad que una vez que me plant�e el tema de la guarder�a, estuve viendo un poco qu� es lo que hac�an  los padres con los ni�os  de 0 a 3 a�os en casa. Ahora se lleva mucho el tema de los dibujos de estimulaci�n temprana, dibujos educativos, el cantajuegos, son materiales y recursos muy buenos, pero  creo  que la labor de los padres y el jugar con ellos directamente es fundamental. �La ni�era barata ? No la llamar�a as�, veo que es una ayuda, una ayuda que no hay que utilizar en exceso, es algo complementario.

 
- �Ha visto usted el programa �Supernanny? 

Lo he visto, no dudo de la profesionalidad de esta mujer que es psic�loga, pero no creo que en tan poco tiempo se pueda moldear o hacer una modificaci�n de conducta en ni�os rebeldes. Creo que cuando hay ni�os con problemas de conducta tiene que haber un equipo trabajando en coordinaci�n con la familia, y eso es una labor continua.

- �Ha recibido usted  muchos �curr�culums�?

Much�simos. De maestros muchos. Tambi�n de personas que no son maestros y que necesitan trabajar en lo que sea.  Lo primero que hay que ver es como funciona el negocio y en funci�n de c�mo vaya as� se contratar� el personal.

- �Usted tiene experiencia profesional con ni�os?  

Soy maestra de primaria y de educaci�n f�sica. He trabajado con gente mayor, he dado clases en un instituto, tengo dos sobrinas gemelas con las que he tratado desde que son peque�as. A m�, trabajar con ni�os me encanta. Creo que soy buena profesional porque hago lo que me gusta y me he preocupado de formarme en ello. Tambi�n he aprobado cinco veces las oposiciones sin plaza, y creo que eso no le ocurre a mucha gente. Por lo tanto, la profesionalidad de uno queda demostrado. En los centros en donde ha trabajado me han reconocido un trabajo bien hecho, que t� sabes que lo has hecho bien, con todas la ganas del mundo. Desde luego, la empresa  que voy a empezar va a ser con muchas ganas y mucha fuerza.

- �Para finalizar, qu� es lo que m�s le gusta del trato con los ni�os?

Lo  m�s gratificante es que un ni�o te agradezca lo que est�s haciendo, aunque ellos no sean conscientes de que te lo est�n gratificando. Una sonrisa es lo m�s importante, y que t� veas que cuando el ni�o va creciendo, lo que le has ense�ado, le ha servido de base para aprendizajes futuros y para que se convierta en una buena persona.

- Pues much�sima suerte en esta nueva andadura profesional, Mar�a

Gracias.

 

Inmaculada Rey